A.攀木蜥蜴
B.鱷魚
C.鴿子
以上何者與恐龍的親緣關係最接近呢???
這也可以當作各組論點的思考方向唷!!!
小提示 ： http://web2.nmns.edu.tw/Education/ActivitySheet/pre-unit04/g-p10.htm
2010年5月30日 星期日
2010年5月23日 星期日
大家來找碴(動物篇)
老師上研究所時好同學分享了這個搞笑影片
請大家認真看喔
請問這個影片哪裡出錯啦????
先答對的那組有小禮物唷(以回應順序為主唷!!!)
上菜囉→
http://www.youtube.com/watch?v=CizJ1pP8RQg
http://www.youtube.com/watch?v=CizJ1pP8RQg&feature=related
請大家認真看喔
請問這個影片哪裡出錯啦????
先答對的那組有小禮物唷(以回應順序為主唷!!!)
上菜囉→
http://www.youtube.com/watch?v=CizJ1pP8RQg
http://www.youtube.com/watch?v=CizJ1pP8RQg&feature=related
紀念一下(圖文影片篇)
大家還記得去年剛來福山的可愛模樣嗎???
這是我們班女生做的英文海報喔
不久我們就要到新教室去了
所以當然要拍起來留念ㄧ下
(點一下圖片會在新視窗開啟放大圖唷)
這是大家剛體驗生物實驗課
仔細看囉
自己在哪裡呢???
有沒有認真啊
還是在放空摸魚被抓到了呢???
這是我們班女生做的英文海報喔
不久我們就要到新教室去了
所以當然要拍起來留念ㄧ下
(點一下圖片會在新視窗開啟放大圖唷)
這是大家剛體驗生物實驗課
仔細看囉
自己在哪裡呢???
有沒有認真啊
還是在放空摸魚被抓到了呢???
好快唷!!!
大家就快要升上二年級
從最小的學弟學妹要晉升到學長學姊的層級了
大家對自己有沒有什麼新展望 或是 新希望呢???
這次的月考成績大家都有亮眼的表現
老師很感動也很開心
希望在僅剩的最後幾週生物課程中
大家能努力保持小組的奮鬥精神 FIGHTING!!!
下面就放上大家上次製作檢索表的討論實錄
飛龍在天-恐龍其實從未絕種過???
第三章演化課程終於來到了最終回
這部份也是老師最喜愛的部份
對於地球上眾多生物的好奇與重大地質事件的發生
都是曾經想要成為考古學家的我感到超級有趣的部份
也因為如此才對生物這門學科如此的投入
說真的自然科學博物館
對老師我喔 其實有深刻的意義呢
因為大學是念彰師大(就在彰化)
離台中超級近的
所以當然常常會騎著我的小50投奔台中繁華都市的懷抱
台中市也是老師我很喜歡的一個都市喔
不過就僅次於高雄(最愛高雄了)
那邊的環境很好氣候也很適宜
我要是沒有考上高雄市
可能現在就在荼毒台中的學生了 哈
台中有超多好玩的地方比如說好吃的逢甲夜市 一中街 東別(東海大學旁的夜市)
還有美術館的綠園道(超多特色餐廳)
這些都是老師大學時期常跟好姐妹一起去玩耍的地方(好有回憶的呢)
如果我們畢旅可以殺去台中玩吼
我一定High翻了
講了這麼多言歸正傳
重點是台中還有台灣很有名的自然科學博物館
老師的好朋友們超專業的有去當解說員喔
害我現在都好後悔沒有去喔
不過之前跟大家說過了猛瑪象特展
我就很捧場的去自然科學博物館認真觀賞囉!!!
所以咧
今天任務的重點是想請各小組來發表自己的『飛龍在天』辯辯辯
最近科學家利用DNA鑑定提出了顛覆過往演化推論的特別論點『鳥類其實是現今的恐龍』
請各組針對這個論點 提出小組的看法
當然可以駁斥也可以支持
但無論是認同與不認同
請各組提出證據與解釋 並說明各小組討論的結果
下週請各組交上 PPT 並做5分鐘的報告
下下週再請大家就認同(正方)與不認同(反方)來開個小小辯論party囉
本日套餐網址
開胃菜
http://kids.yam.com/why/article/article626.html
主菜
http://edresource.nmns.edu.tw/ShowObject.aspx?id=0b81a1f9a70b81da2aa20b81db900e
小甜點
http://omgbiology.blogspot.com/2009/06/blog-post_07.html
請大家開心享用囉!!!
這部份也是老師最喜愛的部份
對於地球上眾多生物的好奇與重大地質事件的發生
都是曾經想要成為考古學家的我感到超級有趣的部份
也因為如此才對生物這門學科如此的投入
說真的自然科學博物館
對老師我喔 其實有深刻的意義呢
因為大學是念彰師大(就在彰化)
離台中超級近的
所以當然常常會騎著我的小50投奔台中繁華都市的懷抱
台中市也是老師我很喜歡的一個都市喔
不過就僅次於高雄(最愛高雄了)
那邊的環境很好氣候也很適宜
我要是沒有考上高雄市
可能現在就在荼毒台中的學生了 哈
台中有超多好玩的地方比如說好吃的逢甲夜市 一中街 東別(東海大學旁的夜市)
還有美術館的綠園道(超多特色餐廳)
這些都是老師大學時期常跟好姐妹一起去玩耍的地方(好有回憶的呢)
如果我們畢旅可以殺去台中玩吼
我一定High翻了
講了這麼多言歸正傳
重點是台中還有台灣很有名的自然科學博物館
老師的好朋友們超專業的有去當解說員喔
害我現在都好後悔沒有去喔
不過之前跟大家說過了猛瑪象特展
我就很捧場的去自然科學博物館認真觀賞囉!!!
所以咧
今天任務的重點是想請各小組來發表自己的『飛龍在天』辯辯辯
最近科學家利用DNA鑑定提出了顛覆過往演化推論的特別論點『鳥類其實是現今的恐龍』
請各組針對這個論點 提出小組的看法
當然可以駁斥也可以支持
但無論是認同與不認同
請各組提出證據與解釋 並說明各小組討論的結果
下週請各組交上 PPT 並做5分鐘的報告
下下週再請大家就認同(正方)與不認同(反方)來開個小小辯論party囉
本日套餐網址
開胃菜
http://kids.yam.com/why/article/article626.html
主菜
http://edresource.nmns.edu.tw/ShowObject.aspx?id=0b81a1f9a70b81da2aa20b81db900e
小甜點
http://omgbiology.blogspot.com/2009/06/blog-post_07.html
請大家開心享用囉!!!
2010年5月9日 星期日
台灣的古生物大搜查(台東史前博物館)
還記得在2008年底的時候
所以請大家利用博物館豐富的資源
老師的大學同學會就在死黨們想看猛瑪象特展
ㄧ大夥人跑到台中科博館去玩耍
今年寒假也跑去台東的史前博物館
發現咱們台灣也有長毛象存在過耶!!!
可是我們怎麼知道台灣在從前存在過哪些生物呢???
現在這些生物還生存著嗎???
如果已經絕種了
到底是有Q:哪些原因導致絕種呢???(比如我們台灣出土的長毛象)
在第四章介紹脊索動物門兩生綱
有介紹到台灣特有種---觀霧山椒魚
與櫻花鉤吻鮭ㄧ樣是雪霸國家公園的保育類動物
也同是冰河孓遺生物
Q:到底什麼是冰河孓遺生物呢???
Q:台灣還有哪些冰河孓遺生物呢?以及他們分佈的位置與地區?
善良可愛的老師
當然會給你們愛心小提示囉!!!
其實環境並非ㄧ成不變
來看看台灣地形的改變過程模擬圖
國科會科普知識網 誰殺掉了臺灣的古象與犀牛
所以請大家利用博物館豐富的資源
ㄧ起來查查看台灣過往的生物歷史吧!!!
x生物嫌疑犯之各組概念圖
大家有沒有覺得在蒐集資料之後
經過檢索表與各組討論過後
大家對每組負責的X生物都有比較深入的了解呢???
所以這次在概念圖的繪製上
各組都很快的就討論統整完並交上概念圖的作業囉!!!
老師這就將各組概念圖放上來給大家聞香一下囉!!!
這次的x生物嫌疑犯大搜查 成功!!! 
經過檢索表與各組討論過後
大家對每組負責的X生物都有比較深入的了解呢???
所以這次在概念圖的繪製上
各組都很快的就討論統整完並交上概念圖的作業囉!!!
老師這就將各組概念圖放上來給大家聞香一下囉!!!
這次的x生物嫌疑犯大搜查 成功!!!
第一組概念圖
第二組概念圖
第三組概念圖
第四組概念圖
第五組概念圖
第六組概念圖
2010年5月4日 星期二
x生物嫌疑犯之檢索表(熱騰騰出爐囉!!!)
大家可以看看別組所做出來的檢索表跟你們這組一不ㄧ樣呢???
別組是否有用到跟自己組不ㄧ樣的特徵做檢索的呢???
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
別組是否有用到跟自己組不ㄧ樣的特徵做檢索的呢???
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
下週還有概念圖的分享喔!!!
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